Uma parceria entre a Câmara de Mediação e Arbitragem Nacional e Internacional (CAMANI), e o Instituto Zulemay Ramos (IZR) oferecerá Cursos de Formação, Capacitação, Aprimoramento ou Aperfeiçoamento da Função de Árbitros, Mediadores e Conciliadores, totalmente EaD. Assim como passa a disponibilizar cursos de Formação Acadêmica e desenvolvimento profissional em diferentes áreas.

Situada em Belo Horizonte a CAMANI é uma entidade arbitral privada destinada à resolução de conflitos envolvendo bens patrimoniais disponíveis – Lei 13.129/15 (que atualizou a Lei 9.307/96). O Corpo de Árbitros do CAMANI é composto por Advogados, Administradores, Engenheiros, Médicos, Psicólogos, Contadores, Dentistas, Pedagogos e Professores, entre outros.

Considerando a importância dos princípios éticos de integridade regendo as relações humanas e funcionais, a promoção de um ambiente íntegro e de respeito entre membros da comunidade acadêmica e o público atendido, a CAMANI Presidida pelo Dr. José Luiz Oliva Silveira Campos, tem como base o compromisso social, a valorização do ser humano e do meio ambiente em todas as atividades e decisões tomadas. Oferecendo por meio de um atendimento humanizado, um quadro de Mediadores e Árbitros Extrajudiciais de excelência, em todas as áreas de atuação, entre as quais destacamos: empresarial, família, sucessões, cível, comercial nacional e internacional, consumidor, comunitária, trabalhista, imobiliário, seguro, ambiental, escolar, propriedade industrial e serviços financeiros.

Como Coordenador Pedagógico da CAMANI e Diretor do Instituto Zulemay Ramos – Rio de Janeiro, Dr. Roberval Mario R. de Lima Junior, promove o crescimento pedagógico estruturado nas bases da Câmara de Mediação e Arbitragem Nacional e Internacional (CAMANI), desenvolvendo por meio da Educação possibilidades e conhecimento com o proposito de diversificar e multiplicar a Instituição – CAMANI – em nível de excelência na oferta e prestação de serviços  de nossa abrangência, sendo reconhecidos como integração fundamental para a sociedade, valorizando a competência técnica a ética.